INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA ORATORIA EN LA EXPOSICIÓN ORAL

Variable: la oratoria

VARIABLE DIMENSIONES PUNTAJE
SI INADECUADO NO




Conceptúa Conceptúa la oratoria, para el buen desenvolvimiento comunicativo, mediante la vocalización, articulación, modulación, etc., en la exposición.
Conceptúa la oratoria, de forma inadecuada en el desenvolvimiento comunicativo, mediante la vocalización, articulación, modulación, etc., en la exposición.
No Conceptúa la oratoria, de forma inadecuada en el desenvolvimiento comunicativo, mediante la vocalización, articulación, modulación, etc., en la exposición.




Características Caracteriza la oratoria utilizándola en una exposición
Caracteriza la oratoria sin utilizarla en una exposición
No Caracteriza la oratoria utilizándola en una exposición





Propiedades Utiliza las propiedades básicas de la oratoria para realizar la vocalización, articulación en una exposición.
Utiliza las propiedades básicas de la oratoria de forma inadecuada para realizar la vocalización, articulación en una exposición.
No Utiliza las propiedades básicas de la oratoria para realizar la vocalización, articulación en una exposición




Vocalización Pone en práctica la vocalización en una exposición oral
Pone en práctica de forma inadecuada la vocalización en una exposición oral.
No Pone en práctica la vocalización en una exposición oral




Variable: exposición oral
VARIABLE DIMENSIONES Puntaje
SI INADECUADO NO









Conceptúa Conceptúa la exposición oral mediante la práctica en una clase al determinar, el control y la seguridad ante ello.
Conceptúa inadecuadamente la exposición oral mediante la práctica en una clase, al determinar, el control y la seguridad ante ello
No Conceptúa en exposición oral mediante la práctica en una clase al determinar, el control y la seguridad ante ello.




Propiedades Identifica las propiedades en la exposición analizándolo en una escala de valores.
Identifica inadecuadamente las propiedades en la exposición analizándolo en una escala de valores
No Identifica las propiedades en la exposición al analizarlo en una escala de valores





Características Utiliza la el control y la seguridad en una exposición de forma que es evaluado en una escala de valores
Utiliza de forma inadecuada el control y la seguridad en una exposición de forma que es evaluado en una escala de valores
No Utiliza la el control y la seguridad en una exposición de forma que es evaluado en una escala de valores


Preguntas para la evaluación

1. Elabore una lista de los métodos y diseños de la investigación científica
2. Explique de manera contextualizada los procedimientos de los métodos que utilizará en el
informe de investigación.
3. Elabore esquemas de los diseños de investigación. Elige el diseño de la investigación que realizas y explique de manera contextualizada.
4. Elabore un inventario de los tipos y niveles de investigación con sus respectivos conceptos y explique el tipo y nivel de investigación que realiza de manera contextualizada
5. Elabora un inventario de las técnicas para la selección de la población y muestra. Explique qué técnica utiliza para la selección de la población y muestra en el informe en la investigación que está realizando.
Cite bibliografía y presente algunas evidencias



CHAVEZ ALVAREZ LILIANA
MEZA LAZO , RONALD